Emocional Una capacidad natural
puesta en evidencia por
Luc Nicon Una educación
ofrecida por
Regular nuestras emociones
Todos nosotros estamos dotados de una función autónoma de regulación emocional… pero, a veces, esta regulación no funciona: el mecanismo está bloqueado.
Estos bloqueos afectan, de hecho, a todas nuestras dificultades emocionales recurrentes, las cuales se cuelan en nuestra vida cotidiana a la menor ocasión: nuestros miedos, angustias, fobias, ansiedades, estrés, irritaciones, violencia, inhibiciones …
Ya se trate de un accidente de automóvil o de una ruptura emocional dolorosa, incluso si los días, las semanas o los meses siguientes son difíciles, el trauma disminuye gradualmente, y luego, aunque pensemos que es imposible, un día, nos encontramos conduciendo despreocupadamente o amando felizmente a otra persona. Sin embargo, para algunas personas, esta regulación no se hace. El mecanismo está bloqueado y, en la mayoría de los casos, la perturbación empeora con el tiempo!
Luc Nicon, en el curso de sus investigaciones sobre las dificultades del aprendizaje, ha identificado una capacidad natural, que está a nuestra disposición para regular definitivamente nuestros bloqueos emocionales.
Todos tenemos la capacidad de regular definitivamente nuestros bloqueos emocionales.
De forma natural, simple y rápidamente, regulamos nuestras dificultades emocionales y de comportamiento: lista de las principales dificultades
Todo este proceso está presentado en los libros de Luc Nicon:
— “Revivir sensorialmente” (2016) Traducción al español del libro “Revivre sensoriellement”, presenta nuestra capacidad de regular nuestras emociones y explica como cada uno puede utilizarla de forma completamente autónoma.
— “Revivre sensoriellement” (2013) presenta nuestra capacidad de regular nuestras emociones y explica como cada uno puede utilizarla de forma completamente autónoma. (En francés)
— “Tipi” (2007) ofrece el informe completo del estudio preliminar de cerca de 300 personas en dificultades emocionales. (En francés)
— “Comprendre ses émotions” (2003) sienta las bases de los trabajos y descubrimientos de Luc Nicon. (En francés)
Los 3 libros en francés se pueden encontrar en Éditions Emotion Forte. El libro en español se puede adquirir desde Icaria Editorial o desde Amazon.. En Chile, desde Liberalia Ediciones.
Para todas las dificultades emocionales y de comportamiento en la vida cotidiana y en especial para las fobias, ansiedades, inhibiciones, estados de ánimo depresivos, irritabilidad … se puede consultar a un profesional del tipi poniéndose en contacto con la asociación para concertar una cita con un gran número de profesionales disponibles en varios países.
Debido a que la regulación de las emociones es un proceso natural que puede ser realizado por cualquier persona, en completa autonomía, puedes aprender a utilizar tu propia capacidad de regulación emocional para tí mismo.
Los niños (de 2 a 8 años) estan fácilmente en sintonía con su capacidad para regular sus emociones. Los padres y los profesionales que trabajan con niños muy pequeños pueden aprender, rápida y fácilmente, cómo ayudar a los pequeños a regular sus emociones.
Para aquellos que, en el transcurso de su actividad diaria o en su entorno, tienen que tratar con personas que tienen o pueden tener una crisis emocional, les enseñamos como tratarlas en la situación para aliviarlas y liberarlas de su sufrimiento.
Sola o complementando a otras técnicas, la regulación de las emociones es muy fácil de aprender y utilizar para ayudar a niños, adolescentes, adultos y ancianos que sufren emocionalmente. Ofrecemos formación profesional a aquellos que enseñan, que cuidan, que acompañan …
Podéis visualizar las actividades que os proponemos con la ayuda de este diagrama.
La técnica…
Cuando se revive una situación que causa una reacción emocional desagradable, esta emoción se desactiva. Sin embargo, es preciso que este proceso de “revivir” no sea una proyección intelectual, sino una realidad sensorial.
En otras palabras, hay que buscar el origen de una manifestación emocional indeseable a través de sus sensaciones físicas y no con su intelecto.
Un estudio de cerca de 300 personas…
Entre 2003 y 2007, Luc Nicon, el fundador de este enfoque terapéutico, llevó a cabo un estudio con 278 personas con problemas emocionales.
De estas personas con fobias, ansiedad, inhibición, depresión o irritabilidad, solamente 7 no quedaron completamente libres de su dificultad.
En el 79% de los casos, esta “regulación” se llevó a cabo en una sola consulta. Del 21% restante, muy rara vez se necesitaron más de 2 consultas para lograr el mismo resultado.
Estas cifras pueden parecer tan provocadoras como increibles … sin embargo, desde la publicación de este estudio, se ha mejorado la comprensión de este recurso natural y ahora está completamente dominado. Más de 2.500 profesionales formados confirman, diariamente, estos resultados.
Sesión de trabajo de terapeutas certificados (España)
El 20 de Mayo tuvo lugar una sesión de trabajo de terapeutas certificados de España, en Sant Cugat del Vallés, con la asistencia de Luc Nicon. Estas reuniones se realizan con una periodicidad…
Formación pública en ONCOLLIGA (Sant Cugat del Vallés)
El 16 de Mayo tuvo lugar la primera sesión de la Formación Pública en la Fundación ONCOLLIGA (Fundació Lliga Catalana d\'Ajuda Oncològica), en sus locales de Sant Cugat del Vallés. Fue un sesión muy…
Tipi, science et conscience
Conférence de Luc Nicon (bilan sur les connaissances scientifiques autour de Tipi) organisée par Tipi Humanity à Paris, le 29 septembre 2015. Contenu de la conférence : – le parcours de Luc Nicon vers Tipi – les découvertes de Luc Nicon sur le fonctionnement émotionnel – les…
Dr. Shoshana Simons échange sur Tipi avec Luc Nicon à l’Université de CIIS, San Francisco, Californie, USA
Les questions de Shoshana Simons, responsable de programme à l'université de CIIS, sont en anglais sous-titrées en français et les réponses de Luc Nicon, fondateur de Tipi, sont en français sous-titrées en anglais. L'université CIIS est réputée pour son innovation…
Todo el mundo
puede regular sus emociones,
en completa autonomia.
En situation (utiliser notre capacité à réguler nos émotions à l’instant où une émotion indésirable survient)
• Individuellement,
Une formation en 2 sessions de 45 minutes, sur place ou éventuellement par Skype sur internet, pour apprendre à se servir de sa capacité de régulation émotionnelle en situation (sur le moment, lorsqu’une perturbation émotionnelle survient).
Des professionnels spécifiquement formés à cet enseignement vous propose cette formation brève pour vous permettre, par vous même, de réguler définitivement vos émotions à l’instant où elles se manifestent.
RÉGULER SES ÉMOTIONS EN SITUATION, EN COMPLÈTE AUTONOMIE
Cliquez sur le repère qui vous intéresse : le nom du professionnel apparaît dans un encart.
Cliquez sur le nom dans l’encart pour ouvrir sa fiche personnelle.
RÉGULER SES ÉMOTIONS EN SITUATION, EN COMPLÈTE AUTONOMIE
• En groupe restreint ou auprès d’un large public,
Une formation gratuite*, en 2 sessions d’une heure, pour apprendre à se servir de sa capacité de régulation émotionnelle en situation (sur le moment, lorsqu’une perturbation émotionnelle survient)
Des formations à l’autonomie émotionnelle gratuites* sont organisées un peu partout en France, en Belgique, en Suisse, en Espagne, en Allemagne, aux USA, pour permettre à toute personne qui le souhaite de se former à réguler ses blocages émotionnels à l’instant où ils se manifestent.
Animées par des professionnels, ces formations sont concrètes et interactives. Elles durent 1 heure (au maximum) pour chacune des 2 sessions et sont suivies par un échange informel sur un principe de questions et réponses.
Pour plus d’informations, rendez-vous sur la page Formations à l’autonomie émotionnelle pour tous.
En différé (utiliser votre capacité de régulation émotionnelle alors que l’émotion indésirable s’est apaisée)
• Individuellement,
En 2 rendez-vous à la suite d’une formation à l’autonomie émotionnelle pour tous ou d’une consultation avec un professionnel…
A la suite d’une formation à l’autonomie émotionnelle pour tous ou d’une consultation avec un professionnel,
si vous souhaitez apprendre à vous servir de votre capacité de régulation de vos émotions, pour et par vous-même…
en deux rendez-vous avec un professionnel, vous pouvez acquérir une complète autonomie “en différé” dans la pratique de votre régulation émotionnelle.
Rendez-vous 1 : apprentissage (1 heure maxi)
En vous appuyant sur votre première expérience, à partir d’une difficulté émotionnelle personnelle, vous expérimentez l’accès à votre mémoire sensorielle puis les différentes étapes du déroulement d’une séance… jusqu’à l’acquisition d’un savoir faire suffisant pour réaliser, par vous-mêmes, une régulation émotionnelle complète “en différé”.
Rendez-vous 2 : connaissances complémentaires (1 heure)
En fonction de vos expérimentations depuis votre rendez-vous d’apprentissage, vous apprenez de nouvelles connaissances pour accéder à votre mémoire sensorielle.
A l’aide d’un minimum de théorie sur les émotions et d’exercices pratiques, vous apprenez également à mieux cerner l’ensemble de vos difficultés émotionnelles.
Si vous n’avez pas participé à une formation publique ou bénéficié d’une consultation avec un professionnel, votre formateur vous proposera un rendez-vous préalable pour vous faire vivre cette première étape indispensable.
RÉGULER SES ÉMOTIONS EN DIFFÉRÉ, EN COMPLÈTE AUTONOMIE
Cliquez sur le repère qui vous intéresse : le nom du professionnel apparaît dans un encart.
Cliquez sur le nom dans l’encart pour ouvrir sa fiche personnelle.
RÉGULER SES ÉMOTIONS EN DIFFÉRÉ, EN COMPLÈTE AUTONOMIE
Visualisez à l’aide d’un schéma l’ensemble des activités que nous vous proposons.
Attention, ces formations sont très personnalisées et ne permettent pas d’utiliser votre capacité de régulation émotionnelle autrement que pour vous-même : si vous désirez vous former à la régulation émotionnelle pour venir en aide aux autres, consultez la page Se former professionnellement.
Inscribiros a una
Formación gratuita*
en la autonomia
emocional para todos
para aprender a regular
vuestras emociones en situación.
Asiste a una formación publica para aprender a regular tus emociones en situación.
Son formaciones abiertas a todo el mundo…
En grupos pequeños o grandes, podréis aprender, en 1 hora, a usar vuestra capacidad de regulación emocional, en el momento en que sentís la perturbación.
Estas formaciones públicas gratuitas* están organizadas por la asociación Tipi en Francia, España, Alemania, Bélgica, Suiza, Estados Unidos, Chile para enseñár a todo el mundo que se quiera formar en cómo regular sus emociones por sí mismo, con completa autonomía.
Para asegurar que tengas plaza, debes registrarte al evento mandando un email directamente a la persona a cargo del curso público al que estas interesado en asistir.
* es posible que se pida un importe reducido de inscripción para pagar el coste del alquiler de la sala (en el calendario se puede ver las modalidades de cada formación propuesta).
Realizadas por profesionales, estas formaciones son concretas e interactivas.
Están organizadas en 2 sesiones de 1 hora, seguidas de un intercambio informal por medio de preguntas y respuestas. Se anima a los participantes a utilizar su capacidad de regulación emocional con la ayuda de interacciones y ejemplos. Al acabar esta sesión, cada uno ya será capaz de regular sus emociones, en el momento en que se encuentre en una situación de perturbación emocional.
La segunda sesión se realiza entre 15 y 30 días después (el tiempo necesario para experimentar uno mismo esta capacidad) a fín de aportar su experiencia de éxito o de la dificultad al aplicar la enseñanza. En esta sesión también se aportan conocimientos suplementarios indispensables.
Si queréis más información sobre formaciones públicas, conferencias u otras actividades organizadas por la asociación Tipi, os recomendamos que contactéis con la asociación o con el organizador del evento que os interesa, consultando sus coordenadas en el calendario o la carta de formaciones.
Recuerda que participar en una “formación pública” sólo te permitirá usar la reulación emocional para ti mismo, “en situación”. Si deseas ayudar a otros en el momento en que sufren la perturbación, por favor, visita la página Ayudar a otros para ver la formación requerida. Si deseas hacer una regulacion “en diferido” (luego, después de haber tenido una experiencia emocional) por favor, visita la pagina Hacer Una Sesión Con un Profesional.
Seleccione la referencia que le interese: se muestra el detalle de la formación en un cuadro.
Seleccione el texto del cuadro para abrir la ficha de la formación.
Seleccione el texto del cuadro para abrir la ficha de la formación.
Ordenar por la enseñanza de idiomas :
Directo
para ayudar a otros
en situación
Ayudar a otras personas, en situación, cuando están atravesando una dificultad emocional.
Esta formación cualifica para ayudar a niños a partir de 9 años de edad, adolescentes y adultos que se encuentran en una situación de dificultad emocional, regulando el malestar emocional y resolviendo la raíz del conflicto. Para los niños menores de 9 años, ver la formación específica de “Acompañamiento a un niño en situación”.
La formación está abierta a todos los que quieren ayudar en una situación de crisis (miedo, estrés, ansiedad, pánico, inhibiciones, bloqueos, fobias, agresión, ira, etc.) a personas de su entorno personal o profesional.
A nivel profesional, para los profesionales de la salud (enfermeras, auxiliares, médicos, dentistas, psicólogos, terapeutas. coaches…), y profesiones vinculadas a situaciones de “emergencia” (bomberos, policía, servicios de urgencias…); profesionales de la enseñanza (profesores, maestros…) y del deporte (entrenadores, directores deportivos, deportistas…).
Importante : La formación recibida no es adecuada para atender a la persona cuando ya no está en “crisis”. Para ello, debe realizarse la formación profesional.
Formación individual
Esta formación puede realizarse presencialmente o a distancia, con la ayuda de la aplicación de Internet Skype.
La enseñanza teórica y práctica se basa, esencialmente, sobre juegos de rol basados en ejemplos propuestos por el participante.
• Organización
Se realiza directamente con el formador de su elección (ver el anuario de formadores).
La formación se desarrolla en 2 sesiones de 2 horas, espaciadas entre si, de 15 días a 1 mes. Es necesario asistir a las 2 sesiones.
• Precio
Precio total del curso: 280 € (por 4 horas de formación)
• Requisitos indispensables para la formación
o haber participado en una Formación publica (contactar con nosotros para más información sobre las próximas formaciones públicas que se impartan), o
o haber leído el libro Revivir sensorialmente, o
(para saber más cosas, seleccione los enlaces…)
Seleccione la que le interese: le aparecerá el detalle de la formación en una ventana.
Seleccione el texto de la ventana para abrir la ficha de la formación.
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Formación en grupo
La formación, partiendo de una base teórica, es, esencialmente, práctica, basada en juegos de rol sobre ejemplos presentados por los participantes.
• Organización
Las formaciones se organizan en grupos de 10 participantes (como máximo).
La formación se desarrolla en 2 sesiones de 3,5 horas (mañana o tarde) espaciadas de 15 días a 1 mes. Es necesario asistir a las 2 sesiones.
• Precio
Precio total del curso : 190.- € (por 7 horas de formación)
• Requisitos indispensables para la formación
o haber participado en una Formación publica (contactar con nosotros para más información sobre las próximas formaciones públicas que se impartan), o
o haber leído el libro Revivir sensorialmente, o
(para saber más cosas, seleccione los enlaces…)
La inscripción en la formación está condicionada a la aceptación de la solicitud después de una eventual entrevista previa.
La inscripción en la formación será efectiva tras la recepción de una entrega a cuenta (recibirá confirmación por correo electrónico).
Seleccione la que le interese: le aparecerá el detalle de la formación en una ventana.
Seleccione el texto de la ventana para abrir la ficha de la formación.
Seleccione el texto de la ventana para abrir la ficha de la formación.
Ordenar por la enseñanza de idiomas :
